En fin de CP Timoté était déjà en échec scolaire. Il faisait un blocage complet par rapport à la lecture. Au niveau comportemental il était replié sur lui-même, complètement dans les nuages et il bégayait souvent quand il devait exprimer quelque chose. Il était aussi lent à obéir aux instructions et désordonné. Nous étions très inquiets pour notre fils !
Pendant l'été,nous avons entendu parler de la méthode Tomatis par une amie mais nous étions un peu sceptiques tant les troubles de Timothé étaient importants. Cependant,quinze jours après sa rentrée en Ce1, la maîtresse de Timothé,la directrice et la psychologue de l'école nous ont convoqués pour nous dire qu'il faudrait sans doute qu'il redouble ! Pour éviter cela,nous avons décidé d'entamer tout de suite la méthode Tomatis de façon intensive sur une semaine et nous avons vu des changements très encourageants ! Timothé a commencé à avoir envie de lire. Nous avons poursuivi les autres sessions pendant les vacances scolaires. Après 8 mois,Timothé est transformé ! Il aime lire et il a pratiquement rattrapé son retard. Il ne bégaye plus même quand il n'est pas content; il est devenu plus studieux et ordonné. Dernièrement nous avons même eu les félicitations de la maîtresse : il a eu 20/20 en dictée ! Il n'est plus question qu'il redouble ! Merci beaucoup Martine, nous te serons toujours reconnaissants.
Ruth.
